Lengua de Signos - 40 horas -

Lengua de Signos – 40 horas

 

CURSO:  LENGUA DE SIGNOS                             40 horas

  

Dirigido a:

Personas con pérdida auditiva, sus familiares y personas próximas con las que se relaciona.

 

Objetivos generales:

  • Adquirir y desarrollar vocabulario esencial para la comunicación en la vida diaria.
  • Comprender mensajes sobre situaciones, acontecimientos, ideas, sentimientos, utilizando información global y específica.
  • Comunicación básica en entornos varios: casa, calle, compras, servicios profesionales específicos sencillos.
  • Comprender y utilizar expresiones de la vida diaria, de uso frecuente, y desarrollar frases sencillas para satisfacer necesidades inmediatas.
  • Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre edad, domicilio, cosas propias, personas que conoce.
  • Interactuar de manera elemental, con la colaboración del interlocutor, signando a ritmo adecuado a la persona y con claridad.              

 

Objetivo específicos:

  • Lograr comunicarse para satisfaciendo las necesidades más fundamentales construyendo frases sencillas y completas.
  • Conseguir establecer una comunicación mínimamente fluida con otras personas que participan y colaboran utilizando sintaxis sencillas, no complejas.
  • Asimilar e integrar la lengua de signos como un medio alternativo para la comunicación efectiva.
  • Conseguir autonomía para expresar frases elementales e interactuar con confianza, capaz de pedir colaboración a sus interlocutores para una mayor claridad conversacional.
  • Sentir seguridad con el uso de la lengua de signos como medio de comunicación, con perspectiva de querer aprender más léxico y ampliar las posibilidades de comunicación.

 

Contenidos:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GRAMATICAL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sustantivo

 

Nombres propios: específicos y dactilológicos (deletreo manual).

Posición del sustantivo en la oración.

La cuantificación: plural por introflexión y por supleción.

Género: identificación

Número: repetición y expresión facial asociada al plural.

Adjetivo Grados.

Posición del adjetivo en la oración.

Concordancia: género y número.

Deícticos Formas: pronombres personales; demostrativos, locativos; temporal.

Deíctico temporal

Concordancia de los deícticos en el espacio gramatical.

Morfemas ligados a demostrativos y personales.

Posesivos Formas: un poseedor / varios poseedores.

Posición del posesivo en el

Sintagma.

Cuantificadores Numerales: 1 – 20, decenas, centenas, millares y millones.

Poco, mucho, bastante, algunos.

Ordinales.

Universales y no universales: todo, poco, otro, nada, nadie, mayoría.

Posición en la oración.

Expresión facial de los cuantificadores.

Pronombres interrogativos Pronombres interrogativos: qué, quién, cuál, dónde, cuándo (pasado – futuro), cuántos, por qué.

Colocación del pronombre.

Expresión facial de los interrogativos.

 

Verbo

 

Tiempos verbales: presente, pasado, pasado con perfectivo.

Aspecto imperfectivo: movimiento y realización; componente no manual.

Verbos direccionales, retrodireccionales y recíprocos.

Verbos auxiliares con modalidad: deber, poder, querer.

Verbos derivados básicos.

 

 

Oración

 

 

El orden – Sujeto – Objeto – Verbo – en la lengua de signos.

Oraciones enunciativas, interrogativas y copulativas.

Concordancia entre el uso del espacio y la mirada.

 

Oraciones exclamativas (la expresión facial).

Oraciones disyuntivas y adversativas.

Oraciones causales y condicionales.

 

 

Conectores

 

 

 

Ejemplo (no con valor condicional) y motivo como conectores.

El espacio, la mirada y la expresión facial como conectores.

Preposiciones: formas, uso y colocación.

 

 

 

Adverbios

 

 

 

 

 

Temporales: hoy, ayer, mañana, ahora, todos los… días de la semana), a veces.

De lugar: cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, dentro, fuera, enfrente.

De modo: bien, mal, regular, fácil, difícil, despacio, rápido, lento.

Afirmativa  “Sí” y negativa “No”, con comunicación no verbal (movimiento de cabeza), también, tampoco.

De tiempo relativo: antes, después, la semana pasada, nunca, el año que viene, siempre, muchas veces, a veces…

De modo: peor, mejor.

Colocación en la oración

Expresión facial ligada al modo y a la duda.

  Fonología Definición de signo.

Parámetros formativos: configuración, lugar, movimiento, orientación y componentes no manuales.

Dactilología.

Signos monomanuales y bimanuales.

Ritmo, pausas y tiempo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LÉXICO

 

 

 

 

La persona y las relaciones personales

Identificación personal.

Partes del cuerpo.

Características de la personalidad – carácter.

Acciones cotidianas.

Acciones de desplazamiento.

Gustos.

Objetos personales.

Sentimientos y percepciones.

Familia y relaciones.

Educación y trabajo Estudios, titulación y profesión.

Experiencias

Personas.

Acciones.

Lugares.

 

 

 

Ocio y desplazamientos

 

 

Aficiones.

Vacaciones.

Actividades

Objetos.

Transportes.

Celebraciones y eventos.

Hogar y vivienda Lugares y partes.

Mobiliario y objetos.

Personas.

Acciones.

Acondicionamiento.

 

Salud

 

Síntomas y padecimientos.

Especialidad médica.

Profesionales.

Lugares.

 

 

Ciencia y tecnología

 

 

Ordenador

Dispositivos (webcam, micro,..).

Videoconferencia

Ayudas técnicas (audífonos, auriculares, bucle magnético, streamer).

Otros.

 

Clima

 

Fenómenos meteorológicos.

Estaciones.

Temperatura.

Tiempo y calendario.

Compras y actividades económicas

 

Lugares, objetos y actividades.

Ropa y calzado

Colores

Tallas

Aparatos electrónicos

Comida y bebida

Otros

Entorno y localidades Ciudades, barrios  y localidades.

La calle.

Zonas de recreo y paseo.

 

 

 

 

 

 

PRAGMÁTICO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pedir información Pedir información.

Preguntar quién acompaña.

Preguntar quién es.

Preguntar de quién es propiedad.

Expresar opiniones, actitudes y conocimientos Expresar opinión.

Pedir opinión o valoración.

Expresar acuerdo o desacuerdo.

Expresar posibilidad.

Expresar duda.

Expresar necesidad.

Expresar o preguntar conocimiento o habilidad.

Preguntar si se está de acuerdo.

Mostrar escepticismo.

Expresar certeza o falta de certeza.

Expresar o preguntar si se recuerda u olvida algo.

Expresar obligación y necesidad o no.

 

 

 

 

 

Expresar gustos, deseos y sentimientos

 

 

 

 

Expresar gustos e intereses.

Expresar deseos.

Expresar sentimientos.

Expresar y preguntar preferencias.

Expresar enfado.

Expresar alivio.

Preguntar por el estado de ánimo.

Expresar rechazo o aversión.

Expresar afecto.

Expresar sensaciones físicas.

 

 

 

 

 

 

Influir en el interlocutor

 

 

 

 

Dar una orden o instrucción.

Pedir objeto o ayuda de forma atenuada.

Responder a una orden o ruego

Expresar negación o disconformidad.

Dar y denegar permisos.

Ofrecer e invitar.

Aceptar o rechazar propuesta u ofrecimiento.

Pedir ayuda de forma directa e indirecta.

Responder a una petición, orden o ruego.

Responder a una petición, orden o ruego, negando de forma tajante.

Negarse a una petición, ruego  u orden de forma tajante.

Rechazar una propuesta, ofrecimiento o invitación.

Pedir permisos.

Proponer o sugerir.

Invitar.

Aconsejar.

Advertir.

Ofrecerse para hacer algo.

 

 

Relacionarse socialmente

 

 

Saludar.

Presentarse.

Presentar a alguien.

Dirigirse a alguien.

Responder a una presentación.

Disculparse y aceptar disculpa.

Agradecer y responder al agradecimiento.

Despedirse.

Dar la bienvenida a alguien.

Felicitar.

Formular buenos deseos.

Estructuración y construcción de frases. Establecer la comunicación.

Preguntar por persona o cosa.

Indicar que sigue el discurso.

Indicar necesidad de finalizar conversación con fórmula de disculpa.

 

 

Solicitar información

 

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