Lengua de Signos - 20 horas -

Lengua de Signos – 20 horas

 

CURSO:  LENGUA DE SIGNOS                               20 horas

 

Dirigido a:

Personas con pérdida auditiva, sus familiares y personas próximas con las que se relaciona.

 

Objetivos generales:

  • Comprender y expresar frases sencillas de uso diario para satisfacer necesidades inmediatas.
  • Presentarse con datos básicos sobre su persona; pedir y dar información.
  • Expresar gustos y preferencias.
  • Expresar sentimientos, emociones y opiniones sencillas.
  • Expresar matices básicos con componentes no manuales (expresión facial y corporal).

 

Objetivo específicos:

  • Aprender vocabulario básico de la vida diaria para el hogar y situaciones en la calle.
  • Construir frases sencillas y breves para uso diario en casa y en la calle, para una comunicación básica.
  • Desarrollar la Comunicación no verbal – expresión facial, significados y contextos (dentro y fuera de casa)
  • Integrar determinadas Estrategias de Comunicación en casa y en la calle.
  • Mostrar sentimientos y emociones exteriorizando con la expresión facial y corporal.

 

Contenidos:

              

 

 

 

 

 

 

 

GRAMATICAL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sustantivo

 

Nombres propios: específicos y dactilológicos (deletreo manual).

Posición del sustantivo en la oración.

La cuantificación: plural por introflexión y por supleción.

Género: identificación

Número: repetición y expresión facial asociada al plural.

Adjetivo Grados.

Posición del adjetivo en la oración.

Concordancia: género y número.

Deícticos Formas: pronombres personales; demostrativos, locativos; temporal.

Deíctico temporal

Concordancia de los deícticos en el espacio gramatical.

Morfemas ligados a demostrativos y personales.

Posesivos Formas: un poseedor / varios poseedores.

Posición del posesivo en el

Sintagma.

Cuantificadores Numerales: 1 – 20, decenas, centenas y millares.

Poco, mucho, bastante, algunos.

Ordinales.

Posición en la oración.

Expresión facial de los cuantificadores.

Pronombres interrogativos Pronombres interrogativos: qué, quién, cuál, dónde, cuándo (pasado – futuro), cuántos, por qué.

Colocación del pronombre.

Expresión facial de los interrogativos.

 

Verbo

 

Tiempos verbales: presente, pasado, pasado con perfectivo.

Aspecto imperfectivo: movimiento y realización; componente no manual.

Verbos direccionales, retrodireccionales y recíprocos.

Verbos auxiliares con modalidad: deber, poder, querer.

Verbos derivados básicos. 

 

 

Oración

 

 

El orden – Sujeto – Objeto – Verbo – en la lengua de signos.

Oraciones enunciativas, interrogativas y copulativas.

Concordancia entre el uso del espacio y la mirada.

Oraciones exclamativas (la expresión facial).

Oraciones disyuntivas y adversativas.

Oraciones causales y condicionales.

 

 

Conectores

 

 

 

Ejemplo (no con valor condicional) y motivo como conectores.

El espacio, la mirada y la expresión facial como conectores.

Preposiciones: formas, uso y colocación.

 

 

 

 

 

Adverbios

 

 

 

 

 

Temporales: hoy, ayer, mañana, ahora, todos los… días de la semana), a veces.

De lugar: cerca, lejos, arriba, abajo, delante, detrás, dentro, fuera, enfrente.

De modo: bien, mal, regular, fácil, difícil, despacio, rápido, lento.

Afirmativa  “Sí” y negativa “No”, con comunicación no verbal (movimiento de cabeza), también, tampoco.

De tiempo relativo: antes, después, la semana pasada, nunca, el año que viene, siempre, muchas veces, a veces…

Colocación en la oración

Expresión facial ligada al modo y a la duda.

  Fonología Definición de signo.

Parámetros formativos: configuración, lugar, movimiento, orientación y componentes no manuales.

Dactilología.

Signos monomanuales y bimanuales.

Ritmo, pausas y tiempo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LÉXICO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La persona y las relaciones personales Identificación personal.

Partes del cuerpo.

Características de la personalidad – carácter.

Acciones cotidianas.

Acciones de desplazamiento.

Gustos.

Objetos personales.

Sentimientos y percepciones.

Familia y relaciones.

Educación y trabajo Estudios, titulación y profesión.

Experiencias

Personas.

Acciones.

Lugares.

 

 

Ocio y desplazamientos

 

 

 

Aficiones.

Vacaciones.

Actividades

Objetos.

Transportes.

Celebraciones y eventos.

Hogar y vivienda Lugares y partes.

Mobiliario y objetos.

Personas.

Acciones.

Acondicionamiento.

 

Salud

 

Síntomas y padecimientos.

Especialidad médica.

Profesionales.

Lugares.

 

 

Ciencia y tecnología

 

 

Ordenador

Dispositivos (webcam, micro,..).

Ayudas técnicas (audífonos, auriculares, bucle magnético, streamer).

Otros.

 

Clima

 

Fenómenos meteorológicos.

Estaciones.

Temperatura.Tiempo y calendario.

 

Entorno y localidades

 

Ciudades, barrios  y localidades.

La calle.

Zonas de recreo y paseo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRAGMÁTICO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pedir información Pedir información.

Preguntar quién acompaña.

Preguntar quién es.

Preguntar de quién es propiedad.

 

Expresar opiniones, actitudes y conocimientos

Expresar opinión.

Pedir opinión o valoración.

Expresar acuerdo o desacuerdo.

Expresar posibilidad.

Expresar duda.

Expresar necesidad.

Expresar conocimiento.

Preguntar si se está de acuerdo.

Mostrar escepticismo.

Expresar certeza o falta de certeza.

Expresar o preguntar si se recuerda u olvida algo.

Expresar obligación y necesidad o no.

 

 

Expresar gustos, deseos y sentimientos

 

 

 

 

Expresar gustos e intereses.

Expresar deseos.

Expresar sentimientos.

Expresar y preguntar preferencias.

Expresar enfado.

Expresar alivio.

Preguntar por el estado de ánimo.

Expresar rechazo o aversión.

Expresar afecto.

Expresar sensaciones físicas.

 

 

 

 

Influir en el interlocutor

 

 

 

 

Dar una orden o instrucción.

Pedir objeto o ayuda de forma atenuada.

Responder a una orden o ruego

Expresar negación o disconformidad.

Dar y denegar permisos.

Ofrecer e invitar.

Aceptar o rechazar propuesta u ofrecimiento.

Pedir permisos.

Proponer o sugerir.

Invitar.

Aconsejar.

Advertir.

Ofrecerse para hacer algo.

 

 

Relacionarse socialmente

 

 

Saludar.

Presentarse.

Presentar a alguien.

Responder a una presentación.

Disculparse y aceptar disculpa.

Agradecer y responder al agradecimiento.

Despedirse.

Felicitar.

Formular buenos deseos.

 

 

Estructuración y construcción de frases

 

 

Establecer la comunicación.

Preguntar por persona o cosa.

Indicar que sigue el discurso.

Indicar necesidad de finalizar conversación con fórmula de disculpa.

 

 

 

Solicitar información

 

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